发明创造是每个孩子的必修课

人工智能的时代已经来临，人工智能和机器人取代越来越多的工作。20年后留给我们的工作还有什么呢?每个孩子都要有创造性，都要有自己不可替代的价值，也就是“原创性”。否则，连生存都很困难。有人说，小学生能发明什么呢?其实不然，不止小学生，幼儿园的小朋友也同样可以搞发明。

出于对超常人物的崇拜，创造一直被认为是天才的专利，“创造”一词几乎成为了科学家、发明家的同义词。然而，儿童能够创造发明吗?能!创造有狭义和广义之分，科学家、发明家的创造属于“狭义的创造”，而儿童的创造却属于“广义的创造”，相对于成人社会来说儿童的创造未必具有创造性，但对于儿童自己而言具有新颖性、独特性和突破性。并且，如果没有对儿童创造潜能的唤醒和激发，又怎么可能会产生日后的重大发明创造呢?所以，培养儿童的创造力，并非要求孩子做出惊天动地的创造成就，而是使他们“在已有的水平上有所发展，在可能的范围内充分发展”。创造教育就是唤醒其创造意识，开发其创造潜能，培养其创造精神。

创造性是每个人生下来就有的继承特质，创造性是非经验的，无法以传授的方式获得。创造的潜能是唤醒、激发和培养出来的，而不能单纯地依赖训练，它就像种子一样，需要良好的环境条件，包括适宜的土壤和气候、科学的灌溉和施肥，才能发芽生根、开花结果。

每一个孩子都是天生的发明家，都具有自主创造的潜能，因为他们生来活泼好动，不被各种各样的规矩所指控，他们敢于打破常规，不按照成人的模式去思考问题，所以他们常常会创造出与众不同的事物来。他们中的90%都曾梦想发明某种东西，驱使儿童创造的动力因素主要包括人的本能冲动、自我实现的需要和社会责任感，而儿童时期是人的一生中创造欲望活跃的阶段，它为儿童打开了一扇通往创造的大门，由于这扇门开启的时间十分短暂，如果错失良机，或许它就会永远关闭。我们应该睁大眼睛，积极发现他们刚刚萌发的创造意向，并采取各种行之有效的策略来呵护、激发和发展这种金子般的心理品质，教会他们如何打开创造之门。

清晨的露珠是很美的，但是它的生命也是十分短暂的。随着孩子年龄的增长，他们的创造天赋在一天天减少，这里面的原因主要在于，很多孩子的创造力被循规蹈矩的父母们在不知不觉中扼杀掉了。对父母而言，“听话”才是父母们希望孩子们做到的，“听话”才是孩子们应该先学会的本领。对此，我们不能不说这是父母在教育孩子过程中的一大悲哀。儿童的好奇心就跟露珠一样，非常珍贵、难得，同样需要我们好好保护。爱因斯坦说过：“我没有别的天赋，我只有强烈的好奇心。我没有别的才能，不过我喜欢寻根究底地追究问题罢了。”如果儿童丧失了对事物的好奇心，就不可能表现出对事物的兴趣，更不可能像科学家、发明家那样去探究真理了。所以，教师对那些好奇心强的学生，一定要给予积极的肯定、赏识和激励。

创造，需要给儿童留下自主思考的空间。相关研究表明：德国诗人歌德的创造力正源于幼年时期的训练，他妈妈每天都要给他讲故事，而每每讲到关键之处，就停下来，让小歌德自己提出各种假设。这样日复一日的训练，为他日后的成长奠定了坚实的基础。

再来看看小学生搞发明的实际例子吧

1)深圳学生发明眼肌检测仪

来自深圳市的小学生高云路结合自身眼疾治疗经验发明了眼肌力检测仪。这款可以更方便地将眼球相关数据通过互联网传送给相关专门医疗机构，为病人的治疗提供方案，更是获得了第69届德国纽伦堡发明展的银质奖章。

2)广东省学生团队研发多感官参数结合气体检测仪

广东省学生团队在2017世界青少年环保交流大会调研成果展上为观众带来了一款自主研发的多感官参数结合气体检测仪，这台检测仪可以监测PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、烟尘、乙醇等气体，还能探测到烟尘。此外，该仪器内置WiFi，可以使用APP查看监测数据。

此前不少地区的不法企业出现过偷排废气的行为，给当地造成了恶劣的环境污染，对居民也造成了困扰。但是无论是环保部门的监管，还是当地群众的监督，都还缺乏有效的方法。这款气体检测仪的出现，或许可以帮助那些被偷排废气困扰的居民搜集证据，参与环境监督。

3)12岁美国女孩发明水质检测仪器

姬坦雅莉.拉奥是一个美国科学家，年仅12岁的她家里堆满了各种各样的奖杯，以及Hello Kitty玩偶。她发明了一种仪器——带有碳纳米管传感器的一次性探测盒，能以超越现有技术的速度探测水中的铅含量。

姬坦雅莉.拉奥发明的这款仪器方便而价廉，或许很快就能在水污染的检测中得到应有。在当前铅污染十分严峻的情况下，我们可以使用这款仪器保障自身饮水安全，我们期待这款“小学生”发明的神器早日得到应用。

4)北京小学生发明智能空调滤网

在南京市玄武区举办的首届青少年科技创新区长奖颁奖仪式上北京东路小学五年级学生魏欣元发明的智能空调滤网吸引了许多目光。由于利用了静电吸附功能，能有效去除空气中的PM10、PM2.5等细微颗粒污染，这款智能空调滤网能够帮助空调延迟使用寿命。

空调过滤网对空调机组来说非常重要，它直接影响着室内空气的干净程度，所以一款好的空调过滤网是中央空调机组日常运行的关键部分。小学五年级学生魏欣元能够通过观察发明出智能空调滤网，这份科学精神难能可贵。

5)四川12岁女生发明“教室智能新风系统”

来自四川省德阳市的小学生蒋虹玉的一项发明“教室智能新风系统”获得第32届全国科技创新大赛优秀创意奖。这个系统能够通过空气吸入净化处理器能够将灰尘和大颗粒的病菌过滤出去，再经过中草药消毒和物理消毒及紫外线杀菌，就能够得到干净的空气。

前些年，我国雾霾天气十分严重，不戴口罩似乎都不敢出门，甚至屋子里的空气质量也不怎么样，这也让口罩、空气净化器等产品供不应求。“教室智能新风系统”除了能用在教室，在其他人员密集的空间也可以使用，将成为室内空气质量的守护者。

所谓少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，学生是国家的未来。毛主席也对学生们说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”相信有了这些聪明的、充满创新意识的学生们，世界的未来一定会更加美好。