北京市初中开放性科学实践活动2019秋季学期选课

发布日期:2020-06-10

市教委2019-2022年设立了初中“开放性科学实践活动”项目,旨在立足丰富的科技教育社会资源,为孩子们提供多样化的生动的科学体验、合作、探究类学习活动,提升孩子们的创新精神和实践能力。初中“开放性科学社会实践活动”已开始选课。开放性科学实践活动分数会计入中考成绩。

北京发明家教育科技有限公司所有入围项目均是发明家原创。发明家推崇基于项目的启发式教学,注重激发学生学习兴趣和对新知识探究及创新的潜力。教学中以学生为主体,学员在课程学习中不断认知、思考、设计、交流、实验、反思、改进,享受螺旋式上升的成功喜悦感,直观准确地理解科学、技术、工程、数学等多种自然科学知识,培养和提高动手能力、创新能力、观察思考能力,逻辑思维能力,沟通表达能力。希望更多的青少年发现科学,爱上科学,将来能够带领科学发展。

一、课程介绍

初一课程:

1. 防近视可编程坐姿自动提醒装置

学生在看书写字的过程中经常不能保持正确的坐姿,有时经过家长老师的提醒可以得到短时间改正,但几分钟后又不由自主恢复了错误的坐姿。传统的机械结构的视力架安装调整使用都不便利,坐姿背带安装条件受限,无法在普通座椅上使用。我们经过严谨的分析和设计,终选择了基于单片机和超声波测距模块的电子装置来实现坐姿自动检测和提醒。

2. 高清3D魔盒

制作不一样的3D作品,甚至可以做出自己的3D像。3D成像技术已广泛地应用于我们的生活之中,为了使学生能更好地认识3D成像,特设计此趣味的3D成像作品,完成学生自己的“3D魔盒”。学生将通过学习3D成像的知识,并将通过实际动手将知识与应用结合,可使学生更好的理解3D成像。从与生活相关的3D成像主题出发进而进一步学习原理并应用。

初二课程:

3. 名侦探测谎仪规则我来定

为什么多数简易测谎仪都测不准?从基本原理到工程实现还有很多问题需要解决。测量指标选择,测量方法运用,测量不准确,排除干扰,调整判断规则和门限,适配个体参数。在此实践活动中,学生将会自己组装一个简易测谎仪,并且可以通过编程改变以判断规则,集知识与趣味与一体。学生将通过实际动手组装完成一个的可编程测谎仪,将了解测谎仪的工作原理,了解到其采集和处理过程。

4. 电磁神探音乐家

电磁干扰通常是有害的,但也可以做一种资源利用起来,变废为宝。为了帮助学生更好地认识、利用电磁干扰,特设计此妙趣横生的利用拾取电磁干扰信号控制声音输出,将干扰变为悦耳的音乐,形象直观。学生将通过实际动手组装完成一个触摸式电子琴,体会到电磁干扰的存在,了解到其采集和处理过程。

初三课程:

5. 窃听风云之激光传声

窃听声音一定要在目标附近安装窃听器吗?答案是否定的,一束激光就够了。通过光学传声,可以大大增加听的范围,发一束光,反射回来时可以把声音带回来。学生将通过激光传声实验可以了解声音的原理,光携带信息的原理,以及电子制作的基本知识。

二、上课地点

发明家在提供了多个上课地点可选择,快来看看有没有你家附近的地址吧。

1. 立水桥明天第一城6号院底商

2. 顺义区安全培训体验基地

3. 怀柔新悦百货大厦

4. 密云檀州家园底商(密云文化馆南侧马路对过)

三、选课方式

在北京市初中实践活动管理服务平台(http://kfsjkx.bjedu.cn/)搜索“北京发明家”或相应的课程名称,或在地图选课选择相应的地址选课。

联系电话:15510673573 姜老师


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